Streitschlichtung im Schuljahr 2011/2012

Auch in diesem Schuljahr sind wieder neue Streitschlichter ausgebildet worden:

8 weitere SchülerInnen der 9. Klassen ergänzen das Streitschlichter-Team ab sofort und sind in jeder großen Pause und montags bis donnerstags auch in der Mittagspause im Streitschlichter-Raum B 1O63 für euch erreichbar!

Inhalte der Schlichter-Ausbildung an unserer Schule:
Neben grundsätzlichen Gedanken zum Verhalten von Menschen sowie verbaler und non-verbaler Kommunikationsformen lernen unsere SchülerInnen die Vorgehensweise in einem Schlichtungsgespräch. In Rollenspielen wird geübt, wie man ein Schlichtungsgespräch richtig leitet. Dazu gehört, den Sachverhalt zu klären und den Konfliktpartnern den Weg zu ebnen, eine Lösung für Ihren Streit selbst zu finden. Schließlich werden Vereinbarungen getroffen und schriftlich festgehalten.
Ab Klasse 9 werden die ausgebildeten SchülerInnen in der Pause bzw. in der Mittagspause als StreitschlichterInnen eingesetzt.
Die Schlichterin/der Schlichter erhält am Ende ihrer/seiner Schulzeit an unserer Schule ein Zertifikat, das die Ausbildung und den Einsatz der Schlichterin/des Schlichters bestätigt. Natürlich wird auch jeweils am Ende des Schuljahrs mit dem Zeugnis eine entsprechende Bescheinigung ausgestellt. Für den späteren Ausbildungsgang - nicht nur in sozialen Berufen - ist eine solche Qualifikation hilfreich.

Einige grundsätzliche Vorteile von Streitschlichtung:
Das soziale Klima der Schule insgesamt wird gefördert. Indem die Schule den konstruktiven Umgang mit Konflikten zu einem zentralen Aspekt des Schulprofils wählt und praktisch verfolgt, kann eine einheitliche Konfliktkultur entstehen.
Streitschlichtung unterstützt die Partizipation und Identifikation von Kindern und Jugendlichen an und mit ihrer Schule. Untersuchungen deuten darauf hin, dass eine größere Mitsprache der Schülerinnen und Schüler bei der Gestaltung ihrer
Aufgaben und Verantwortungen einen gewaltpräventiven Charakter besitzen kann.
Indem die Schülerinnen und Schüler mehr Eigenverantwortung für ihre Konflikte übertragen bekommen, werden außerdem die Lehrkräfte entlastet. Dadurch bleibt mehr Zeit für pädagogische Kernaufgaben.
Streitschlichterinnen und Streitschlichter lernen wichtige soziale Schlüsselkompetenzen wie Toleranz gegenüber Andersdenkenden, konstruktiven Umgang mit Konflikten, bessere sprachliche Ausdrucksformen oder Arbeiten im Team. Diese Fähigkeiten sind nicht nur hilfreich in der Schlichtung. Die Kinder und Jugendlichen lernen darüber hinaus, die eigenen Interessen anderen gegenüber in angemessener Form einzubringen.

Darüber hinaus werden dem Verfahren weitere positive Wirkungen zugesprochen:

• es schont die Beziehungen der Streitenden,
• es kann bei der Integration verhaltensauffälliger Schülerinnen und Schüler einen Beitrag leisten (zum Beispiel durch Aufnahme in die Streitschlichtergruppe),
• es fördert das Selbstvertrauen der Jugendlichen.

Wie könnt ihr uns erreichen?
Sprecht uns an:

• vereinbart über Euren Klassenlehrer einen Termin
• sprecht die SchlichterInnen direkt an
• kommt in der großen Pause oder Mittagspause zum Streitschlichterraum 1O63
• über Frau Hauptmann
• über Frau Sablotny